S fotografiou som sa bližšie zoznámila pomerne neskoro, a to v prvom ročníku na FMK UCM v Trnave. Tu boli položené základy môjho nadšenia z tvorby. V začiatkoch som sa učila “vidieť” a vnímať svet cez objektív v ateliéri doc.MgA Jozefa Sedláka. Ďalšiu inšpiráciu som
Cieľom štúdie je poukázať na využívanie prvkov postmoderny a uplatňovanie postmoderných stratégií tvorby vo vybraných digitálnych hrách. Digitálne hry ako produkt postmodernej doby čerpajú z kultúrnej tradície literatúry, filmu, umenia a populárnej kultúry a uplatňovaním postmoderných stratégií tvorby (citácia, imitácia, pastiš, paródia a i.) vytvárajú
Andy Warhol bol jedným z mála predstaviteľov moderného umenia 20. storočia, ktorého popularita dosiahla nevídané rozmery. Jeho tvorba sa stala dôležitým článkom vo vývoji a smerovaní filozofie umenia vôbec. Bol reportérom doby 60. rokov v Spojených štátoch amerických a vo svojej tvorbe kriticky odzrkadľoval všetky jej negatíva a nedostatky.
Schopnosť média fotografie archivovať a hodnotiť významné osobnosti (spoločenské udalosti) cez filter subjektívnych postojov a názorov autorov – fotografov, poukazuje na takmer úplnú otvorenosť a demokratizáciu v interpretácii obrazu v rámci umenia, ktoré si samo stanovuje svoje estetické, morálne resp. interpretačné rámce a hranice. Táto
V štúdii o básnickej literárno-umeleckej skupine z Trnavy – Trnavskej skupine si predstavíme jej zakladajúcich členov (Jána Stacha, Jána Ondruša, Jozefa Mihalkoviča a Ľubomíra Feldeka). Analyzujeme rôzne názory na esteticko-umelecké smerovanie konkretistov, ich obsahovú koncepciu, príbuzné znaky, no aj rozdielnosti vo vnímaní poetickej výpovede, posolstve. Zaujímavá bude aj
Prof. PhDr. Erich Mistrík, CSc.: Vyštudoval estetiku a filozofiu na Filozofickej fakulte. Pracoval v Slovenskej televízii, na Vysokej škole múzických umení a od r. 1990 na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave, kde pôsobil 18 rokov ako vedúci katedry a 7 rokov ako prodekan. Venuje sa estetike, estetickej výchove, občianskej výchove,